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일본인들이 국어시간에 배우는 작품들: 소세키의 마음, 류노스케의 라쇼몽, 나카지마 아쓰시의 산월기, 다자이 오사우의 달려라 메로스, 헤르만 헤세의 소년시절의 추억(少年の日の思い出), 미우라 데쓰오의 돈까스 / 불교 무상의 정서 표현한 《헤이케 이야기(平家物語)》 / 다자이 오사무 달려라 메로스, 인간실격 전후 심경의 변화

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나쓰메 소세키 마음에서 묘사된 K의 자살에서 읽을 수 있는 일본인의 오랜 습성은, 다큐 "어떻게 했어야 했을까?"의 부모 심리와 마찬가지로, 직설적으로 자신의 깊은 감정을 드러내기보다 마음에 담아두고 밀봉하는 것

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나쓰메 소세키가 마음을 통해 말하고 싶었던 것

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