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전 세계 청소년들의 읽기 능력이 퇴보한 까닭 [평범한 이웃, 유럽]; 피사(PISA) 추이를 보면 10년 사이에 같은 연령대 학생들의 읽기와 수학 능력이 한 학년 반 정도 퇴보했다. 읽기 능력의 퇴보 현상을 두고 여러 해석이 잇따른다.

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칼 융도 마지막 저서에서 높이 평가했던 1930년대 듀크대 라인 박사의 실험 (윌리엄 맥두걸-조셉 뱅크스 라인의 유산)

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